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 * **__LA GASTONOMIA FRANCESA__**



__AUTOR__:NANCY TORRES

__AREA CURRICULAR__:LENGUAS EXTRANJERAS( FRANCÉS)

__TEMATICA__:COMPRENSIÓN DE TEXTO

__GRAMATICA__:VOCABULARIO REFERIDO A LAS COMIDAS

MODOS DE PREPARACION-INGREDIENTES.

VERBO PASADO.

__NIVEL__:MEDIO

__INTRODUCCION__

En esta secuencia los alumnos aprenderán el vocabulario de la importancia de la gastronomia francesa y las diferentes comidas tipicas francesas.

OBJETIVO DE LAS SECUENCIAS -Conocimiento de la importancia de la gastronomia francesa. -Comprensión oral y escrita.

OBJETIVOS PEDAGÓGICOS -Adquisición de nuevo vocabulario -Promover el uso de los equipòs y los recursos multimedia en el aula.

Antes de comenzar de a dos se leerá el texto con la importancia de la gastronomía francesa.

La cuisine française a énormément évolué au cours des siècles. À partir du Moyen Âge, une cuisine nationale unique et créative a commencé à émerger. Cet élan initié par plusieurs grands chefs est la conséquence des différents mouvements sociaux et politiques. Au fil des années, différents noms ont été donnés aux styles de cuisine français qui ont été codifiés par différents maîtres-cuisiniers. Tout au long de leur vie, ces chefs ont été tenus en haute estime pour leurs contributions à la culture du pays. La cuisine française s'est principalement développée dans la ville de [|Paris] avec les chefs du roi, mais elle s'est finalement étendue à tout le pays et a même été exportée par delà les mers.

ACTIVIDAD 1 Los alumnos contestarán el siguiente cuestionario

A) Comment a évolué la cuisine française?.Au cours de qui?

B) À partir de qui a commencé a émerger?

C) Commnent est la cuisine national?

D) Plusieurs chefs est la conséquence de qui?

E) Comment ont été considerés le chefs?

F) A qui ont contribué?

H)Où s´est développé la cuisine française?

I) Avec qui ?

J) finalement où s´est étendué?

ACTIVIDAD 2 Los alumnos buscarán en el texto el tiempo verbal Pasado Compuesto

ACTIVIDAD 3

Los alumnos buscarán nombres de chefs franceses y argentinos y realizarán un cuadro comparativo con los mismos.

_Proponemos el siguient sitio

http://es.wikipedia.org/wiki/Categor%C3%ADa_discusi%C3%B3n:Cocineros_de_Argentina http://es.wikipedia.org/wiki/Gastronom%C3%ADa_de_Francia

ACTIVIDAD 4

Los alumnos buscarán recetas típicas francesas y argentinas

Visitaremos el siguiente sitio

http://es.wikipedia.org/wiki/Gastronom%C3%ADa_de_Francia http://es.wikipedia.org/wiki/Gastronom%C3%ADa_de_Argentina

Luego el alumno leerá en forma individual una receta francesa y otra argentina

ACTIVIDAD 5

Finalmente los alumnos realizarán una comida francesa y otra argentina de facil preparación